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Semana 18

Título: multiplicación y división Subtítulo: jerarquía de operaciones con signos de agrupación Par poder obtener el resultado de operaciones largas correctamente, utilizamos PEMDAS. PEMDAS consiste en lo siguiente:  P: paréntesis E: exponentes M: multiplicación D: división  A: adición S: sustracción  Lo que PEMDAS indica es que primero de debe de hacer lo que esta entre paréntesis y los exponentes, luego las multiplicaciones y divisiones y por ultimo las sumas y restas. Ejemplo: 21+(18/6)+12-24+32x2 21+3+12-24+32x2 21+3+12-24+64 24+12-24+64 36-24+64 12+64 76       El resultado es 76 Ejercicio: El profesor de matemáticas quiere que los niños resuelvan la siguiente operación: 43-42(44+43)-12+8-9/1, pero ellos no saben como, tienes que ayudarlos. ¿Cómo se resuelve esta operación? 43-42+(44+43)-12+8-9/1 43-42+87-12+8-9/1 43-42+87-12+8-9 1+87-12+8-9 88-12+8-9 76+8-9 84-9 75      ...

Semana 17

Tema: números y sistemas de numeración Subtema: jerarquía de operaciones  La jerarquía de operaciones es la manera correcta de hacer operaciones grandes o largas. Para poder aplicarlo se utiliza : Desarrollo:  3-suma/resta                     2-multiplicación/división                     1-potencias/raíces  Lo primero que se debe de realizar  es lo que lleva potencias y raíces, luego la multiplicación y división y por último adición y sustracción. Por ejemplo:        3x8+5-10+7x3+2*2 x5=     Primero se realiza las potencias, después la multiplicación y  división y    al final  las sumas y restas.Entonces seria: 3x8+5-10+7x3+4x5 24+5-10+21+20 29-10+21+20 19+21+20 40+20 60       El resultado de la operación es 60 Ejercicio: La maestra de María le dejo de tarea que inventara...

Semana 16

Tema: Magnitudes y medidas Subtema: Área de romboides y paralelogramos El área es la superficie de alguna figura, se obtiene mediante una fórmula, esta depende de la figura. En este caso la formula para el romboide sería:           b  x h Un paralelogramo es un cuadrilátero donde los lados opuesto son paralelos entre si. Así que la fórmula es diferente para estos, dependiendo la figura. Ejercicio: Una señora iba a comprar un tapete para su cuarto en forma de romboide, aunque no esta segura si va a caber, ella se pregunta ¿cuál es el área? La base es de 1.5 m. y su altura de 1 m.          1.5 x 1= 1.5           Entonces el área de el tapete es de 1.5 m 2          Ejercicio: La misma señora compro un pequeño pedazo de tela en forma de romboide solo que la base de esta media 10.5 cm. y de altura 2 cm., a ella le cuesta trabajo las matemáticas y es por e...

Semana 15

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Tema: Magnitudes y medidas Subtema: Áreas y perímetros El área es la superficie de alguna figura ( lo que ocupa de espacio), como el cuadrado, rectángulo, triangulo, rombo, trapecio, etc. Esta se obtiene mediante una formula, cada formula es diferente dependiendo la figura. El área se mide en unidades cuadradas. Aquí algunos ejemplos de las formulas: Cuadrado: l x l Rectángulo: b x h Triángulo: b x h / 2 Rombo: D x d / 2 Trapecio: B + b x h / 2 El perímetro es la suma de todos los lados de una figura (su contorno). Este también se obtiene mediante formulas: Cuadrado: l x 4 Rectángulo: 2b + 2a Triángulo: a+b+c Rombo: l x 4 Trapecio: l+l+l+l     Ejercicio:   Cada lado mide 5.25.  El perímetro es 21  El área es 27.5625  En caso de que se cortara en 2 triángulos estos serian igual, el área de estos seria de 13.78125  Ejercicio 2 : Una niña compro un pedazo de tela en forma de cuadrado, este mide 30 cm de cada lado. La...